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{{汉字几何传授法}}
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汉字几何教学法，于2012年在国家专利局公开，经过了小试阶段，将这套方法成型。2017年登记了著作权，是一套教具。其技术特点是，把汉字几何化，借助汉字结构的方块特征，将其放大成“点点点”的者字图，在者字图的每个端点处又安放了各种建筑设施，分别用字母代替，构成了几何要素，就能以几何的概念“点的轨迹”表述，好在教学中培养孩子们的数学几何思维，是以汉字图为导向工具进行的一种新的教学法。
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[[文件:者字.jpg]]
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汉字几何教学法，其特点是由1个整字和各种建筑设施组合在一起，形成一幅城市的地图.将其拆解、组装、出图，以“行车式”的方法将各区域做连接、及每个区域处的设施。此技术的实现是用点的运动轨迹来阐述，通过静态的地图为指向，行车式的动态操作，达到汉字几何教学目的。
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这种教学法使传统的认知概念‘读、写’转化为‘轨迹’概念时，就已经将汉字功能走出语文范围进入数学几何的教学范畴——把汉字数学化，用全新的视角来感悟现代汉字，取其意舍其形延其意，是汉字教学理念的一次颠覆，此教学法的推广会再一次的扩大汉字的使用职能。
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