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美国的家庭学校与我国传统私塾散论

添加14字节, 2010年7月1日 (四) 04:47
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[http://www.psych.gov.cn/article/article_view.asp?id=278 原创-[[袁鸿林]]
1.美国作为当今世界的No.1,在各个方面都会引起全世界的注目和研究了解的兴趣。国人日下大概都会在不同程度上认同“科教兴国”的作用,那么,美国的科教对当今美国国势的强盛,究竟起到何种作用,有何具体的经验值得我们借鉴?
9.我国几千年的私塾传统,到了新中国诞生,就被切断了。近年来似乎有人想要复兴它,但从媒体报道的情况来看,又都只是与读经相联系,缺乏时代感和科学性,不理想。我提出现代私塾的观念,至少具有以下内涵:1,虽然可以传承传统蒙学的合理精华,也主张读点经,但反对照搬传统的私塾;2,教学内容无疑应以现代自然科学和现代人文学科为主体;3,应当鲜明地倡导个性化全面发展的宗旨,在学科基础较全面的平台上,积极倡导自主自由学习、研究性学习、应用性学习,直接面对社会与实践;4,具有超前性。
 
出处:[http://www.psych.gov.cn/article/article_view.asp?id=278]
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